Plan du cours : La perspective cognitive européenne
11.1 L’intelligence et le développement des connaissances selon Piaget
11.2 Les schèmes, les concepts et la pensée
11.3 L’assimilation et l’accommodation
11.4 La cognition et les grands problèmes de la psychologie
Matière à examen Livre :concept (intension et extension), proposition, processus (conscient, inconscient et préconscient), algorithme, heuristique, Piaget, schème (sensorimoteur et conceptuel [=concept]), assimilation, accommodation, conduite (ou comportement), sujet-objet, développement, permanence de l'objet, adaptation, pensée (=pensée conceptuelle), image (=symbole), connaissance, outils de la connaissance, métacognition, réponses aux 10 grands problèmes de la psychologie.
Attention : les mots soulignés ne sont pas dans le livre ni dans dans les notes de cours. Ils seront expliqués en classe. Vous pouvez également lire la définition de certains de ces mots sur le lexique de ce site. Ces mots font partie des examens, mais pas des tests de lecture. Voir Lexique de psychologie.
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