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| NA ---- NE ---- NEO ---- NEU ---- NEV ---- NI ---- NO---- NOM ---- NOR ---- NOY ---- NU ---- NY |
 N (grand) : En statistique, le N désigne le nombre d'individus de la population à l'étude. = grand n.
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 SCHERRER, B. (1984). Biostatistique. Chicoutimi : Gaëtan Morin. |
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N (petit) : En statistique, le n désigne le nombre d'individus de l'échantillon à l'étude. = nombre de sujets ou de participants.
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SCHERRER, B. (1984). Biostatistique. Chicoutimi : Gaëtan Morin. |
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Nadeau Line ( ) : Psychologue écologiste québécoise et professeure à l'Université Laval. Elle se spécialise dans l'étude du développement psychologique et social des enfants nés prématurément. Collaboratrice de Tessier.
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 NADEAU, L., BOIVIN, M., TESSIER, R., LEFEBVRE, F. & ROBAEY, P. (2001). Mediators of behavioral problems in 7-year-old children born after 24 to 28 weeks of gestation. Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 22, 1-11. |
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| LAGANIÈRE, J., TESSIER, R. et NADEAU, L. (2003). Attachement mère-enfant prématuré : Un lien médiatisé par les perceptions maternelles. Enfance, 55, 101-117. |
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Nagel Ernest (Prague Tchécoslovaquie 1901-1985 New York) : Philosophe américain d'origine tchécoslovaque, épistémologue et chef de file de l'opérationnalisme. Ses idées sont en grande partie compatibles avec le positivisme logique. Collaborateur de Suppes et Tarski.
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COHEN, M.R. & NAGEL, E. (1934). An introduction to logic and scientific method. New York : Harcourt Brace. |
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Nager : Swimming.
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Nairne James S. ( ) : Psychologue cognitiviste américain, spécialisé dans l'étude de la mémoire, et plus particulièrement de l'effet de récence et du rappel séquentiel. Collaborateur de
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NAIRNE, J.S. (1988). A framework for interpreting recency effects in
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Naissance : Naissance, grossesse et nouveau-né. = accouchement. Childbirth.
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ZUCKERMAN, M., NURNBERGER J.I., GARDINER, S.H., VANDIVEER, J.M., BARRETT, B.H. & DEN BREEIJEN, A. (1963). Psychological correlates of somatic complaints in pregnancy and difficulty in childbirth. Journal of Consulting Psychology, 27, 324-329. |
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Narcissisme : Amour excessif de soi. En psychanalyse, on parle de narcissisme lorsque la libido est détournée au profit exclusif du moi. Narcissistic personality.
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RANK, O. (1911/74). Une contribution au narcissisme. Paris : Topiques. |
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Narcissisme primaire : Primary narcissism.
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Narcissisme secondaire :
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LAPLANCHE, J. et PONTALIS, J.B. (1967/1998). Vocabulaire de la psychanalyse. Paris : Presses Universitaires de France. |
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Narcolepsie : Pathologie du sommeil qui se caractérise par des accès incontrôlables de sommeil. N.D.L.R : Attention, la narcolepsie peut frapper à tout mo Narcolepsy.
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YOUNG, D. & SCOVILLE, W.B. (1938) Paranoid psychosis in narcolepsy and the possible dangers of benzedrine treatment. Medical Clinics of North America 22, 637. |
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Narcotique : Du grec narkè qui signifie «torpeur». Famille de drogues naturelles et synthétiques qui soulage la douleur en imitant l'action des endorphines (drogue naturelle produite par le cerveau). En injection, les narcotiques produisent un sentiment d'euphorie soudain, souvent suivi d'une baisse d'anxiété et de motivation. = stupéfiant, opiacé. ( ): Voir tableau ci-bas. Opiate.
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Nash Michael R. ( ) : Psychanalyste américain, spécialisé dans l'hypnose.
Collaborateur de Killeen.
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Nathan Peter E. ( ) : Psychologue cognitivo-béhavioriste américain, spécialisé dans l'évaluation des thérapies et la mesure de leur efficacité. Collaborateur de Gorman et O'leary et Wilson.
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| NATHAN, P.E., GORMAN, J.M. & SALKIND, N.J. (1999). Treating mental disorders : A guide to what works. New York & London : Oxford University Press. |
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National Institute of Health (NIH) : Il s'agit du plus important organisme public de santé aux États-Unis.
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National Institute of Mental Health (NIMH) : Il s'agit du plus important organisme public de santé mentale aux États-Unis.
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NATIONAL INSTITUTE OF MENTAL HEALTH (1982). Television and behavior : Ten years of scientific progress and implications for the eighties. Washington, DC : U.S. Government Printing Office. |
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National Institute on Drug Abuse (NIDA) : Organisme américain de recherche sur les drogues.
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Nationalisme :
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Nativisme : Ce concept a deux acceptions : 1) Au sens philosophique du terme, le nativisme désigne les théories qui attribuent à l'esprit un rôle prépondérant dans l'acquisition de la connaissance, par opposition à l'expérience et aux sens. Pour les tenants de cette thèse, la connaissance est prédéterminée c-à-d que le cerveau est programmé pour agir ou pour parler, et il le fera s'il reçoit une stimulation suffisante de la part des congénères. /empirisme. 2) En science, le nativisme est une doctrine qui accorde à l'hérédité un rôle fondamental dans la détermination des comportements, du langage, de l'intelligence, etc. EX: La théorie de Chomsky sur le développement du langage est une théorie nativiste. /environnementalisme, behaviorisme, empirisme. = innéisme. Nativism.
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Natsoulas Thomas ( ) : Psychologue américain, spécialiste de la conscience.
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Naturalisme : Toute personne qui étudie ou s'intéresse à comprendre la nature, sans faire intervenir dieu ou le divin dans ses explications. Bates, Bonnet, Buffon, Darwin, Geoffroy, Humbolt, Linné, Romanes, Treviranus, Vicq d'azir, Wallace.
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TINBERGEN, N. (1958). Curious naturalists. London : Country life. |
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Naturaliste Canadien : Revue scientifique multidisciplinaire. Éditeur : Société Provancher .
COTNOIR, P.A., BEAUGRAND, J.P. & GOULET, C. (1986). Des différences liées au sexe dans les stratégies de répartition spatiale chez des poissons Porte-épée (Xiphophorus helleri) maintenus en captivité. Naturaliste Canadien (Rev. Écol. Syst.), 113, 257-262.
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Nature/naturel : /culture. Nature.
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| NADDAF, G. (2005). The Greek concept of nature. New York : New York Press. |
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Nature (Revue scientifique) : Revue scientifique multidisciplinaire, qui publie notamment des recherches en psychologie.
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Nature humaine : Human nature.
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WILSON, E.O. (1978). On human nature. Cambridge MA : Harvard University Press. |
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Nature Neuroscience : Revue scientifique qui consacre ses pages aux neurosciences. Éditeur : Nature Publishing Group. =Nat Neurosci.
EVERITT, B.J. & ROBBINS, T.W. (2005.) Neural systems of
reinforcement for drug addiction : from actions to habits to
compulsion. Nature Neuroscience, 8, 1481-1489.
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Nature Review Genetics : Revue scientifique qui consacre ses pages à l'étude de la génétique et de son influence, notamment sur le plan psychologique. Éditeur : Nature Publishing Group.
ORR, H. (2005). The genetic theory of adaptation : a brief history. Nature Review Genetics, 6 (2), 119-127.
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Nature Review Neuroscience : Revue scientifiquequi consacre ses pages à l'étude du cerveau. Éditeur : Nature Publishing Group. = Nat Rev Neurosci.
FISHER, S.E. & DeFRIES, J.C. (2002). Developmental dyslexia : genetic dissection of a complex cognitive trait. Nature Review Neuroscience, 3, 767−780.
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Naturopathie : Pseudotechnologie médicale. Naturopathy.
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Nausée : Haut-le-coeur provoqué par de nombreux facteurs, notamment par conditionnement aversif. Nausea.
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REDD, W.H., JACOBSEN, P.B., DIE-THRILL, M. & DERMATIS, H. (1987). Cognitive/attentional distraction in the control
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Naveh-Benjamin Moshe ( ) : Psychologue cognitiviste américain, spécialisé dans l'étude de la mémoire, de l'encodage, de l'attention partagée, et des effets du vieillissement sur ces phénomènes. Collaborateur de Craik et Roediger.
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Navette d'évitement/Échappement : Dispositif expérimental semblable à une boîte de Skinner, divisé en deux sections (d'où le mot navette); dans la première section, l'animal peut recevoir une décharge électrique, alors que dans la seconde il peut s'y réfugier afin d'éviter cette décharge, de s'en échapper ou de recevoir un renforcement positif. Ce dispositif permet à un rat, à un pigeon ou même à un poisson d'apprendre à éviter ou à échapper à un stimulus aversif. ( ): aquatic shuttle-box, two-way shuttlebox. Shuttle box.
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Nécessité : En logique, caractère d'un objet ou d'une propriété d'un objet qui existe ou influence un autre objet (cause) si les conditions x sont réunies. EX: Il est nécessaire qu'un carré ait quatre angles droits (a) et quatre cotés égaux (b) pour être un carré (c), donc Si a et b donc c. En méthodologie, phénomème qui doit être présent pour qu'un autre phénomène survienne. = condition obligatoire. Necessity.
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Nécrophilie : Paraphilie qui consiste à chercher une excitation sexuelle en pensant (fantaisies et fantasmes répétés et intenses) en voyant ou en manipulant un cadavre lors de l'acte sexuel. Necrophilia.
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Négativisme : Opposition irrationelle à toute proposition, qui se traduit dans certain cas par un refus d'établir un contact visuel et un mutisme partiel ou total, ainsi que par un évitement systématique des individus de l'entourage qui tentent d'infléchir cette attitude ou de modifier les comportements qui en découlent.
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Négociation : Discussion entre au moins deux individus/groupes autour d'un problème dans le but de trouver une solution. = stratégie de négociation. Negotiation, bargaining.
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Neisser Ulrich (Kiel Allemagne 1928-) : Psychologue cognitivisme américain, pionnier de l'étude de la mémoire et des images mentales. Il a écrit l'un des tout premiers livres traitant de la cognition. Professeur de Bahrick. Collaborateur de Spelke.
 No 32 |
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Nelson Thomas O. (-2005) : Psychologue cognitivisme américain et spécialiste de la métacognition et de la métamémoire. Collaborateur de Kruglanski.
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Nemeroff Charles B. (New York 1949-) : Psychiatre américain, spécialisé dans l'étude de la dépression. Collaborateur de Kirsch.
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Néo-béhaviorisme : Désigne tantôt les béhavioristes de la seconde vague (Skinner, Tolman, Hull, Guthrie, etc.) par opposition à la première vague ( Watson, Thorndike, etc.), tantôt les premiers béhavioristes cognitivistes (Tolman, Bandura, etc.). Neo-behaviorism.
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Néo-darwinisme : Conception moderne de l'évolution des espèces qui s'appuie sur la théorie de Darwin, la génétique des populations et certaines théories de l'évolution (théorie synthétique de l'évolution, neutralisme, théorie des équilibres ponctués, etc.). Neo-Darwinism.
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Néo-kantisme : Neo-kantianism.
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Népotisme : Forme de discrimination qui consiste à favoriser de manière injustifiée ceux et celles que l'on connaît, souvent des membres de notre famille, au détriment d'autrui, dans l'octroi d'un emploi, d'une promotion, d'une bourse, etc. Népotisme et clientélisme. Nepotism.
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Néotonie : Conservation des caractéristiques juvéniles chez les adultes d'une espèce. Chez l'humain, la néotonie se manifeste notamment par la présence de grands yeux et d'un petit nez.
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Nerf : Faisceau de fibres nerveuses du système nerveux périphérique. Ils sont composés de fibre afférente et de fibre efférente. Nerve.
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Nerf optique :
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Nerf parasympathique : |
Nerf sympathique : |
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Revue scientifique qui consacrent ses pages à l'étude des troubles mentaux chez les enfants. Éditeur :
KANNER, L. (1943). Autistic disturbance of affective contact. Nervous Child, 2, 217-250.
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Netquiz : Jeu questionnaire ou test de lecture disponible par ordinateur, (net pour internet), que l'élève/étudiant peut faire en classe ou à la maison via internet afin d'apprendre une matière donnée ou de préparer un examen. Le mot désigne également un logiciel québécois développé par le CCDMD pour rédiger ces jeux questionnaire. N.D.L.R. : Le terme quiz est un anglicisme (avec un z ou deux). Netquiz, test de lecture et TIC. NetTest, quizzes on the Web, Internet quizzes.
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Neuroanatomie : Branche de la neurobiologie qui s'intéresse plus particulièrement à la division et à l'organisation des parties ou structures du cerveau.
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Neurobiologie : Branche de la biologie qui étudie la structure et le fonctionnement du cerveau. ( ): Adrian, Alzheimer, Barlow, Carlsson, Changeux, Calvin, Eliot, Forel, Gage, Geschwind, Greengard, Jelliffe, Jouvet, Kandel, Kempermann, Kuhn, McEwen, Menzel, Morris, Parent, Ramon y Cajal, Sapolsky, Shankardas, Shalev, Shaywitz, Sherrington, Schultz, Squire, Penfield, Rose, Royet, Shaywitz, Shaywitz, Vidal.
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Neurodépresseur : Famille de drogues naturelles et synthétiques qui réduit l'activité du système nerveux central (SNC). Leur consommation modérée entraîne un sentiment de calme, d'assoupissement (relaxation) et une réduction de l'anxiété et du sentiment de culpabilité. L'action de ces drogues entraîne également une somnolence et un ralentissement de la respiration, et parfois, en trop forte de dose, une démarche chancelante, un manque de coordination, une articulation laborieuse, une diminution des réflexes et des erreurs de jugement. = dépresseur, sédatif. ( ): anxiolytique, alcool, café. Neurodepressor.
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Neuroéconomie : Science au carefour de l'économie, de la psychologie et de la neurobiologie. La neuroéconomie s'intéresse principalement aux mécanismes de prise de décision et d'évaluation de risque des agents économiques. Neuroéconomie et risque. = psychoéconomie, économie béhaviorale. Neuroeconomy.
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Neurogénèse postnatale : Division de cellules souches en nouveaux neurones dans un cerveau à maturité, chez les lézards, les souris, les lapins, les primates humain et non-humains, plus particulièrement dans l'hippocampe (gyrus dentelé et région sous-ventriculaire) et le bulbe olfactif. Cette différenciation tardive des cellules dans le cerveau a été observée chez des rats par Altman, chez le singe par Gould, puis mise en évidence chez l'humain par Eriksson et Gage. = neurogénèse tardive. Adult neurogenesis.
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Neurone formel : Formalisation mathématique des propriétés biologiques d'un neurone.
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Neutralisation : Technique thérapeutique qui a pour objectif d'apprendre au patient à réduire l'anxiété provoquée par ses obsessions. Il s'agit en fait de toute activité volontaire (distraction, arrêt de la pensée, évitement, échappement, etc.) qui a pour but de chasser, prévenir ou diminuer ces obsessions.
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Nevin John Anthony (New York 1933-) : Psychologue béhavioriste américain. Il a proposé une théorie du momentum pour expliquer le taux de réponse des comportements. Il s'est également intéressé à la théorie de la détection du signal. = Tony Nevin. Étudiant de Schoenfeld. Professeur de Grace et collaborateur de Baum et Mace, Shettleworth et Smith. 
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Névrose d'angoisse : Anxiety neurosis.
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Névrose de caractère : Character neurosis.
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Névrose d'échec: = syndrome d'échec. Failure neurosis.
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Névrose de transfert : Transference neurosis.
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Névrose narcissique : Narcissistic neurosis.
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Nihilisme : |
Nisbett Richard E. (Littlefield 1941-) : Psychosociologue américain. Il a développé une théorie de l'attribution. Il est aussi l'un des chef de file de la psychologie culturelle. Étudiant de Schachter. Collaborateur de Cheng, Holland, Holyoak, Jones, Kelley, Kitayama, Krantz, Lepper, Markus, Ross, Thagard, Valins, Weiner et Wilson.
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Nishida Toshisada (Ichikawa 1941-) : Zoologiste, anthropologue et primatologue japonais, spécialiste de l'étude des chimpanzés. Collaborateur de Boesch, De Waal, Goodall, McGrew, Wrangham et Whiten.
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NISHIDA, T. (1968). The social group of wild chimpanzees in the Mahali Mountains. Primates, 9, 167-224. |
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| WHITEN, A., GOODALL, J., McGREW, W.C., NISHIDA, T., REYNOLDS, V. SUGIYAMA, Y., TUTIN, C.E.G., WRANGHAM, R.W. & BOESCH, C. (1999). Cultures in chimpanzees. Nature, 399, 682-685. |
| NISHIDA, T. (2002). Competition between baboons and chimpanzees. Pan Africa News, 9 (2), 23-26. |
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Niveau (d'une variable) : Variation artificielle (manipulée ou provoquée) ou naturelle (assignée ou invoquée) du phénomène à l'étude. Par définition, une variable possède toujours au moins deux niveaux. EX: Homme et Femme sont les deux niveaux de la variable sexe. Dans certaines expériences, chaque groupe correspond à un niveau de la variable indépendante. Le niveau zéro, ou absence de la variable indépendante, correspond quant à lui au groupe de contrôle d'une recherche. = modalité ou variation des variables indépendante et dépendante, classe, étiquette.
Variable : scolarité |
| Niveau 1 |
Primaire |
| Niveau 2 |
Secondaire |
| Niveau 3 |
Cégep |
| Niveau 4 |
Université |
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Niveau de base : En recherche, le niveau de base désigne la fréquence naturelle d'un comportement (ou d'une réaction physiologique) avant l'intervention du chercheur (qui manipule une variable x) ou d'un clinicien (qui applique un traitement ou une thérapie). Cette mesure, par contraste avec une seconde mesure, sert de point de comparaison pour vérifier l'existence d'un changement, et partant, l'efficacité du traitement scientifique ou thérapeutique. Les béhavioristes utilisent également le terme niveau opérant pour désigner ce niveau de base. Niveau de base et plan ABA. = niveau opérant, ligne de base, situation de départ, état initial. Baseline, base level.
| Avant le traitement |
Traitement |
Après le traitement |
| Niveau de base (première mesure) |
 |
Seconde mesure |
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GELLER, I. (1960). The acquisition and extinction of conditioned suppression as a function of the base-line reinforcer. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 3 (3), 235–240. [PDF] |
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| WEATHERLY, J.N.,, MELVILLE, C.L. & SWINDELL, S. (1998). Behavioral contrast using different reinforcers : effect of baseline rate of reinforcement. Behavioural Processes, 44, 11-17. |
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Niveau de description molaire (du comportement) : Niveau de description du comportement qui se situe sur le plan musculaire. Niveau de description molaire et moléculaire.
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SHIMP, C.P., FREMOUW, T., INGEBRITSEN, L.M. & LONG, K.A. (1994). Molar function depends on molecular structure of behavior. Journal of Experimental Psychology : Animal Behavior Processes, 20, 96-107. |
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Niveau de description moléculaire (du comportement) :Plus petit niveau de description du comportement, qui se situe sur le plan chimique. Niveau de description moléculaire et molaire.
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Niveau ontologique : Expression qui permet de distinguer les propriétés et le niveau d'organisation d'un objet d'étude. Niveau ontologique et ontologie. EX: Le comportement (niveau biologique) serait influencé par le traitement de l'information (niveau cognitif ou mental). ( ): émergentisme, mentalisme, matérialisme.
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Niveau opérant : En analyse fonctionnelle, le niveau opérant désigne la fréquence naturelle d'un comportement-cible avant l'intervention du chercheur (qui applique ensuite un traitement qui consiste à renforcer ou à punir le comportement-cible) ou d'un clinicien (qui applique une thérapie). Cette mesure, par contraste avec une seconde mesure, sert de point de comparaison pour vérifier l'existence d'un changement, et partant, l'efficacité des traitements scientifique ou thérapeutique. = niveau opérant, niveau opérant de base. Operant level.
| Avant le traitement |
Renforcement (ou punition) |
Après le traitement |
| Niveau de base du comportement-cible (première mesure) |
|
Seconde mesure |
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SPINDLER-BARTON, E., GUESS, D., GARCIA, E. & BAER, D.M. (1970). Improvement of retardates' mealtime behaviors by timeout procedures using multiple baseline techniques. Journal of Applied Behavior Analysis, 3 (2), 77-84 |
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| HERSEN, M. & BELLACK, A.S. (1976). multiple-baseline analysis of social-skills training in chronic schizophrenics. Applied Behavioral Analysis, 9 (3), 239-245. |
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Nobel (prix) : Prix remis depuis 1901 à des individus ayant contribué au développement de la science, de la littérature ou de la paix. ( ): Adrian, Bergson, Bridgman, Buchanan, Crick, Eccles, Edelman, Friedman, Frisch, Golgi, Hayek, Hicks, Hodgkin, Hubel, Huxley, Jacob, Kahneman, Kandel, Leontief, Lewis, Lorenz, Lwoff, Monod, Morgan, Muller, Nash, Pauling, Prigogine, Pavlov, Ramon y Cajal, Samuelson, Scheilling, Sherrington, Simon, Sperry, Stiglitz, Tinbergen, Watson, Wiesel.
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CRAWFORD, E.T. (1984). The beginning of the Nobel Institution : The Science Prizes. Cambridge : Cambridge University Press. |
| PICKREN, W.E. (2003). An elusive honor : Psychology, behavior, and the Nobel Prize. American Psychologist, 58, 721-722. |
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Nobel d'économie : Il n'existe pas de Nobel en économie. Ce prix, faussement associé aux Prix Nobel, est en fait remis par la Banque de Suède, sous l'égide de la Fondation Nobel, et se nomme en fait : prix de la Banque de Suède en sciences économiques en mémoire d'Alfred Nobel. ( ): Buchanan, Friedman, Hayek, Hicks, Kahneman, Leontief, Nash, Samuelson, Scheilling, Simon, Stiglitz, Tobin.
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Nobel de physiologie et de médecine : ( ): Adrian, Carlsson, Crick, Eccles, Edelman, Frisch, Golgi, Greengard, Hodgkin, Hubel, Huxley, Jacob, Kandel, Lewis, Lwoff, Lorenz, Monod, Morgan, Muller, Pavlov, Prigogine, Ramon y Cajal, Schelling, Sherrington, Sperry, Tinbergen, Watson, Wiesel.
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Noelting Gérard (1921-2004) : Psychologue cognitiviste européen, spécialisé dans l'étude de la pensée et du raisonnement. Collaboratrice de Szeminska. 
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NOELTING, G. (1961). Quelques aspects de la genese du raisonnement mathematique chez l'enfant d'après les expériences de J. Piaget. Springer. |
| BAILLARGEON, R., NOELTING, G., DORAIS, L.-J. et SALADIN D'ANGLURE, B. (1977). Aspects semantiques et structuraux de la numération chez les Inuits. Études Inuit, 1, 93-128. |
| NOELTING, G. (1977). Le constructivisme piagétien et la théorie de l’équilibration illustrés par la construction de la notion de proportion. Érudit, 4 (2), 145-194. |
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| NOELTING, G. (1982). Le développement cognitif et le mécanisme de l'équilibration. Chicoutimi : Gaëtan Morin. |
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Noétique : Propriétés de certaines fonctions cognitives qui requiert un certain niveau de conscience pour être exécutées. EX: la mémoire procédurale. = conscient. /anoétique, automatisme.
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Noise Health : Revue scientifique multidisciplinaire qui se consacre à l'étude de l'influence du bruit sur la santé mentale et physique. Éditeur : Medknow.
BABISCH, W. (2008). Road traffic noise and cardiovascular risk. Noise Health, 10 (38), 27-33.
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Nolen-Hoeksema Susan K. (Springfield 1959-) : Psycholgue américaine, spécialisée dans l'étude du genre, de la dépression et des ruminations. Collaboratrice de Seligman et Twenge.
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NOLEN-HOEKSEMA, S. (1990). Sex differences in depression. Stanford, CA : Stanford University Press. |
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Nom de famille :
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| GUÉGUEN, N. & PASCUAL, A. (2011). Mister “Py” Is Probably a Good Mathematician: An Experimental Study of the Subjective Attractiveness of Family Names. Names: A journal of Onomastics. 59(1), 51-55. [PDF] |
| GUÉGUEN, N. & PASCUAL, A. (2011). Mister “Py” is probably a good mathematician : An experimental study of the subjective attractiveness of family names. Names : A journal of Onomastics. 59 (1), 51-55. [PDF] |
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Nom de l'auteur : Dans la notice d'un livre, d'un chapitre de livre ou d'un article scientifique, désigne la ou les personnes qui ont rédigé le texte ou une partie du texte concerné. Dans certain cas, il peut s'agir d'une association ou d'une institution ( EX: Bureau de la statistique du Québec, National Institute of Health, etc). Dans le modèle de référence de l'American Psychological Association, cette information est placée devant l'année de publication, en tête de notice. On peut utiliser les majuscules ou les minuscules pour écrire le nom de l'auteur, mais il faut toujours s'en tenir au même format pour rédiger l'ensemble des notices de la section références/bibliographie d'un ouvrage. Author.
BÉLANGER, J. (1978). Images et réalités du béhaviorisme. Philosophiques, 5 (1), 3-110.
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Nom du directeur d'un livre : Dans la notice d'un livre par chapitres, désigne la personne (ou les personnes) qui a pour tâche de définir les thèmes de l'ouvrage, de dénicher les auteurs et de répartir le travail de rédaction (habituellement un chapitre par auteur). Le directeur doit également veiller à la cohésion de l'ouvrage (absence de recoupements et de contradictions entre les chapitres, vocabulaire uniforme, renvois entre les chapitres, etc), ainsi qu'au respect des thèmes. Généralement, le directeur signe un ou quelques chapitres du livre; il est alors aussi considéré comme auteur. Dans le modèle de référence de l'American Psychological Association, cette information est placée entre le titre du chapitre et le titre du livre. Si l'ouvrage compte plusieurs directeurs, on écrit (Dirs.). Directeur et livre par chapitre. Éditor, (Ed.).
BEAUGRAND, J. (1988). Démarche scientifique et cycle de la recherche. Dans M. Robert (Dir.), Fondements et étapes de la recherche scientifique en psychologie (p. 1-34). St-Hyacinthe : Édisem.
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Nombre : Concept qui permet de désigner des quantités ou des rapports de grandeurs, en les mesurant ou en les comparant, mais aussi d'évaluer et d'ordonner des objets (ou leurs propriétés). Le nombre est constitué de symboles (chiffres). Pour Piaget, le nombre est la fusion de deux propriétés : 1) la classe (cardinalité) et 2) la relation (ordinalité). Le terme cardinal désigne une quantité x du phénomène y (EX: il existe trois grandes pyramides), alors que le terme ordinalité renvoie à l'ordre de grandeur de ces quantités ( EX: 2 est plus petit que 3, mais plus grand que 1). Un semi-nombre est ordinal mais non cardinal. Nombre, opération mathématique et enseignement des mathématiques. *chiffre. Number.
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Nommer/Nom : Consister à utiliser un son, un mot ou un groupe de mots des langage naturel ou artificiel pour désigner un objet et ses propriétés. Naming.
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Nomothétique :
Du grec nomos qui signifie «normes». Qualifie une science ou une explication qui cherche à établir l'existence de lois ou de régularités. = nomologique. /idiographique. Nomothetic.
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Non-responsable de ses actes (Criminellement...) : Expression utilisée en droit pour désigner l'état mental (folie passagère ou non) d'un accusé (souvent de meurtre) qui, par suite d'une évaluation psychiatrique, est déclaré à l'issue d'un procès non criminellement responsable de ses actes.
|
Non profit & Voluntary Sector Quarterly : Revue scientifique multidisciplinaire. Éditeur : Sage.
LATTING, J.K. (1990). Motivational differences between black and white volunteers. Nonprofit & Voluntary Section Quarterly, 19, 121-136.
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Nordic Journal of Psychiatry : Revue scientifique de psychiatrie. Éditeur : Taylor and Francis.
EHLERS, A. & CLARK, D.M. (2008). Post-traumatic stress disorder : The development of effective psychological treatments. Nordic Journal of Psychiatry, 6 (47), 11-18.
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Normalité : Au sens strict, qui agit selon la norme, conformément aux prescriptions sociales. Il existe en fait plusieurs façons de définir la normalité, tout dépendant des critères que l'on retient. /anormalite, pathologie, déviance. ( ): normalité légale, normalité psychologique, normalité sociale, normalité statistique. Sane, normality.
| |
CANGUILHEM, G. (1966). Le normal et le pathologique. Paris : Presses Universitaires de France. |
| CAPLAN, P.J. (1991). How do they decide who is normal? The bizarre, but true, tale of the DSM process. Canadian Psychology, 32 (2), 162-170. |
| HANSELL, J. & DAMOUR, L. (2005). Abnormal psychology. Von Hoffman Press. |
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Normalité légale : Forme de normalité qui s'appuie sur des lois et des règlements pour définir ce que l'on considère comme normal ou bien. EX: Sur l'autouroute, il est normal de rouler à 100 km/h. /anormalité, pathologie, déviance.
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Normalité psychologique : Forme de normalité qui s'appuie sur une théorie psychologique pour définir ce qui est normal ou bien, de ce qui ne l'est pas. EX: Dans la théorie de Freud, une personne normale est une personne qui possède un moi fort. Normalité psychologie et santé mentale. /anormalité, pathologie, déviance. Psychological normality.
| |
KRAPF, E.E. (1961). The concepts of normality and mental health in psycho-analysis. International Journal of Psycho-Analysis,42, 439-446. |
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| WILENSKY, U. (1997). What is normal anyway? Therapy for epistemological anxiety. Teaching Sociology, 20 (10), 329-332. |
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Normalité sociale : Forme de normalité qui se fonde sur les normes en vigueur dans la société pour déterminer ce qui est normal ou bien, et ce qui ne l'est pas. EX: Sur l'autouroute , il est normal de rouler à 120 km/h. /anormalité, pathologie, déviance.
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Normalité statistique : Au sens large, forme de normalité qui se fonde sur un indice statistique, souvent la moyenne, pour déterminer ce qui est normal (ou bien), de ce qui ne l'est pas. EX: Chez les femmes, la taille normale est de 5 pieds et 4. Au sens stricte, la normalité statistique repose sur les principes de la loi normale. /anormalité, pathologie, déviance.
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GEARY, R.C. (1936). Moments of the ratio of the mean deviation to the standard deviation
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Norman Donald A. (New York 1935-) : Psychologue cognitiviste américain, spécialiste du traitement de l'information. Collaborateur d'Hutchins, Miller, Rumelhart, Shallice et Waugh.
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| NORMAN, D.A & SHALICE, T. (2000). Attention to action : Willed and automatic control of behaviour. In M.S. Gazzaniga (Ed.), Cognitive neuroscience : a reader. Oxford : Blackwell. |
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Norme : Ce terme à au moins trois acceptions : 1) En psychométrie, critère permettant d'évaluer et de comparer la performance d'un individu à un test. 2) En sociologie, règle implicite commune à un groupe qui prescrit ou proscrit un ou des comportements aux individus de ce groupe. 3) Pour Sherif, la norme est une échelle personnelle de référence qui permet à chaque individu d'évaluer jusqu'à quel point ses comportements sont «normaux» ou s'éloigne de cette norme (déviance). Norme et normalité. = norme sociale, ce qu'il faut faire, règle implicite. ( ): norme d'équité, norme de justice, norme de réciprocité, norme de responsabilité sociale. Norm, social norm.
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SHERIF, M. (1936). The psychology of social norms. New York : Harper. Standard. |
DUBOIS, N. (1994). La norme d'internalité et le libéralisme. Grenoble : Presses universitaires de Grenoble. |
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Normes de citation APA : Norme de citation des références et des notices de l'American Psychological Association. 1) Article; 2) Livre; 3) Chapitre de livre.
| (1) |
BÉLANGER, J. (1978). Images et réalités du béhaviorisme. Philosophiques, 5 (1), 3-110.
|
| (2) |
SKINNER, B.F. (1971). L'analyse expérimentale du comportement. Paris : Seuil.
|
| (3) |
BEAUGRAND, J. (1988). Démarche scientifique et cycle de la recherche. Dans M. Robert (Dir.), Fondements et étapes de la recherche scientifique en psychologie (p. 1-34). St-Hyacinthe : Édisem.
|
|
Norme d'équité : Norme qui stipule que l'on doit aider ceux et celles qui nous on aidé davantage par le passé afin de rétablir l'équité entre eux et nous. EX: Par équité, un adulte devrait aidé ses parents. Equity norm.
| |
ADAMS, J. & STACEY (1965). Inequity in social exchange. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 2, pp. 267-299). New York : Academic Press. |
| DEUTSCH, M. (1979). A critical review of “equity theory” : An alternative perspective on the social psychology of justice. International Journal of Group Tensions, 9, 20-49. |
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Norme de justice : Norme qui stipule que l'on doit aider ceux et celles qui méritent d'être aidé. EX: Par justice, on devrait aidé la victime d'un agresseur (mais pas son agresseur).
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Norme de présentation des rapports scientifiques :
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BEM, D.J. (1995). Writing a review article for Psychological Bulletin. Psychological Bulletin, 118, 172-177. |
| PROVOST, M., ALAIN, M., LUSSIER, Y. & LEROUX, Y. (2006). Normes de présentation d'un travail de recherche. Trois-Rivières : SMG. |
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Norme de réciprocité : Norme qui stipule que l'on doit aider ceux et celles qui sont susceptibles de nous aider. EX: Par réciprocité, on aide nos bons amis sachant qu'en retour ils nous aideront un jour.
|
Norme de responsabilité sociale : Norme qui stipule que l'on doit aider ceux et celles qui dépendent de nous. EX: Par responsabilité, des parents aident leurs enfants.
|
North American Journal of Psychology : Revue scientifique de psychologie.
GUÉGUEN, N. (2001). Effect of humor on hitchhiking : a field experiment. North American Journal of Psychology, 3, 369-376.
|
|
Northoff Georg ( ) : Psychiatre et épistémologue allemand.
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| NORTHOFF, G. (2008). What kind of neural coding and self does Hurley's shared circuit model presuppose? Behavioral & Brain Sciences, 31 (1), 33-34. |
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| |
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Northup John ( ) : Psychologue béhavioriste américain. Collaborateur de Vollmer.
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NORTHUP, J., WACKER, D.P. , SASSO, G., CIGRAND, K., COOK, J. & DERAAD, A. (1991). A brief functional analysis of aggression and an alternative behavior in an outpatient setting. Journal of Applied Behavior Analysis, 24 (3), 509-522. [PDF] |
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Nosek Brian A. ( ) : Psychosociologue américain, spécialisé dans l'étude de la cognition sociale, plus particulièrement de la cognition implicite et des croyances. Collaborateur de Banaji et Greenwald.
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Nosofsky Robert M. ( ) : Psychologue cognitiviste américain, spécialisé dans le développement des modèles logico-mathématiques et des modèle neuraux et de la catégorisation. Collaborateur de Shiffrin.
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NOSOFSKY, R.M. (1983). Shifts of attention in the identification and discrimination of intensity. Perception & Psychophysics, 33 (2), 103-112. |
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|
Nosologie : Du grec nosos qui signifie «maladie». Branche de la psychologie et de la psychiatrie/médecine qui étudie les critères de classification et de diagnostic des maladies biologiques et mentales. En psychiatrie/psychologie, les premières nosologies ont été élaborées par Pinel, Morel, Kahlbaum, Krafft-Ebing, Hecker Kraeplin et Bleuler. Nosologie et DSM-IV. = description et classement des maladies mentales. *étiologie. Nosology.
| |
SZASZ, T.S. (1957). The problem of psychiatric nosology : A contribution to a situational analysis of psychiatric operations. American Journal of Psychiatry, 114, 405-413. |
| KLERMAN, G.L. (1978). The evolution of a scientific nosology. In J.C. Shershow JC (Ed.), Schizophrenia : Science and practice (pp. 99-121). Cambridge, Massachusetts : Harvard University Press. |
| KENDLER, K.S. (1980). The nosologic validity of paranoia (simple delusional disorder) : A review. Archives of General Psychiatry, 37, 699-706. |
| HUNT, R.D. (1997). Nosology, neurobiology, and clinical patterns of ADHD in adults. Psychiatric Annals, 27 (8), 572-581. |
| WAKEFIELD, J.C. (1999). Philosophy of science and the progressiveness of the DSM's theory-neutral nosology : Response to Follette and Houts, Part 1. Behavior Research & Therapy, 37, 963-999. |
| MIRSKY, A.F. & DUNCAN, C.C. (2001). A nosology of disorders of attention. Annals of the New York Academy of Sciences, 931, 17–32. |
| MATSON, J.L. & WILKINS, J. (2008). Nosology and diagnosis of Asperger’s syndrome. Research in Autism Spectrum Disorders, 2, 288–300. |
| LOPEZ-IBOR, J.J. & LOPEZ-IBOR, M.I. (2008). Anthropological perspectives in psychiatric nosology. Philosophy, Psychiatry & Psychology, 15 (3), 259-263. |
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Nostalgie : Nostalgia.
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SOHN, L. (1983). Nostalgia. International Journal of Psychoanalysis, 64, 203-211. |
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Notation (scientifique) : Transcription formelle et conventionnelle d'une idée, d'une principe ou d'une théorie formulé àl'origine en langage naturelle. Par formelle, on entend ici logic-mathématique, c-àd le langage qui permet de noter les relations logique entre les phénomènes que l'on cherche à décrire. La convention renvoie au choix des symboles utilisés pour noter ces phénomènes.
| Langage naturel |
Notation |
| Pierre est plus grand que Jean, et Jean et plus grand que Serge, donc Pierre est plus grand Serge |
P > J > S |
| En présence du stimulus discriminatif (Sd), un comportement (R) engendre une conséquence (C) qui en retour influence la fréquence de cette réponse. |
Sd : R «------» C |
| |
MECHNER, F. (1959). A notation system for the description of behavioral procedures. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 2 (2), 133-150. [PDF] |
| WEINGARTEN, K. & MECHNER F. (1966). A notation system for the analysis of social interaction. In T. Verhave (Ed.), Readings in the experimental analysis of behavior (pp. 447-59). New York : Appleton Century Crofts. |
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| |
|
Noter (en classe) : Consiste à consigner par écrit l'essentiel de ce qu'un professeur dit ou écrit au tableau lors d'un cours. Noter et étudier. = prise de notes.
| |
PIOLAT, A. (2001/06). La prise de notes. Paris : Presses Universitaires de France. |
| DRABICK, D.A.G., WEISBERG, R., BUBIER, L.P. & BUBIER, J. (2008). Keeping it short and sweet : brief, ungraded writing assignments facilitate learning. Teaching of Psychology, 34 (3), 172. |
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| |
|
Nothnagel Hermann (1841-1905 Vienne) : Médecin allemand. Professeur de Freud.
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Notice : Ensemble de renseignements qui désigne une source, une référence. Les trois formats les plus fréquents selon l'APA sont : 1) L'article scientifique, dont la notice doit contenir dans l'ordre les information suivantes : nom de l'auteur, année de publication, titre de l'article, volume, numéro s'il y a lieu, et les pages. 2) Le livre, dont la notice doit contenir dans l'ordre les information suivantes : nom de l'auteur, année de publication, titre du livre, lieu de l'édition, éditeur. 3) Le chapitre de livre, dont la notice doit contenir dans l'ordre les information suivantes : nom de l'auteur, année de publication, titre du chapitre, nom du directeur, titre du livre, page du chapitre, lieu de l'édition, éditeur. = notice bibliographique, référence.
| (1) |
BÉLANGER, J. (1978). Images et réalités du béhaviorisme. Philosophiques, 5 (1), 3-110.
|
| (2) |
SKINNER, B.F. (1971). L'analyse expérimentale du comportement. Paris : Seuil.
|
| (3) |
BEAUGRAND, J. (1988). Démarche scientifique et cycle de la recherche. Dans M. Robert (Dir.), Fondements et étapes de la recherche scientifique en psychologie (p. 1-34). St-Hyacinthe : Édisem.
|
|
Nourrisson : Enfant âgé entre 1 mois et 2 ans. Avant 1 mois, il s'agit d'un nouveau né; après 2 ans et jusqu'à la scolarisation, d'un petit enfant (ou petite enfance). = bébé, poupon. Young infant.
| |
FANTZ, R.L. (1958). Pattern vision in young infants. Psychological Record, 8, 43-47. |
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| CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Nourriture : Nourriture, appetit et comportement alimentaire. Food, nutrition.
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Nourriture avariée : Tout nourriture qui peut produire une aversion ou la mort.
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|
| |
|
Nourriture à volonté : En recherche animale, consiste à donner aux sujets un accès libre à la nourriture, sans restriction. Chez les humains, on observe cette situation dans les buffets. Nourriture à volonté, aversion alimentaire et effet buffet. = aliment. /diète. Free food, free-fiding.
|
Nourriture-rapide : Enfant âgé de moins d'un mois. Nouveau-né, allaitement et nourrisson. = rapide-bouffe. Fast-food.
| |
ABRAHAMSON, E.E. & JONES, D. (1981). Reducing junk food palatability and consumption by aversive conditioning. Addictive Behaviors, 6, 145-148. |
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Nouveau-né : Enfant âgé de moins d'un mois. Nouveau-né, allaitement et nourrisson. = bébé. Newborn.
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Nouveauté : Le fait d'être en présence d'un stimulus pour la première fois. Désigne également l'impression, parfois étrange, créée par tout objet que l'on rencontre pour la première fois. Il peut également s'agir d'un comportement qui apparaît dans le répertoire pour la première fois. Nouveauté, variabilité et créativité. = effet de nouveauté. /Familiarité. Novelty, nfamiliarity, spontaneous intercon-
nection.
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BERLYNE, D.E. (1950). Novelty and curiosity as determinants of exploratory behavior. British Journal of Psychology, 41, 68-80. |
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Nouvaux Cahiers du Socialisme : Revue scientifique de sociologie/sciences politiques/philosophie.
GAULIN, B. et DE GROSBOIS, P. (2009). La classe dans le discours / Le discours dans la classe. Nouveaux Cahier du Socialisme, 1, 163-186.
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Nouvel âge :
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WILKINSON, S. & KITZINGER, C. (1993). Medical and 'new age' approaches to breast cancer : A feminist critique. Health Psychology Update. Women & Health : Feminist Perspectives, 12, 21-27. |
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Nouvelles Questions Féministes (NQF) : Revue qui consacre ses pages aux questions féministes.
RICH, A. (1981). La contrainte à l'hétérosexualité et l'existence lesbienne. Nouvelles Questions Fministes, 1, 5- 43.
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Nouvelle Revue de Psychologie Sociale/New Review of Social Psychology : Revue scientifique de psychologie.
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Novak Gary D. ( ) : Psychologue béhavioriste américain, spécialisé dans l'étude du développement. Collaborateur de Pelaez.
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NOVAK, G. & PELAEZ, M. (2004). Child and adolescent development : a behavioral systems approach. Publisher Thousand Oaks, Calif. : Sage Publications. |
| NOVAK, G. (1996). Developmental psychology : Dynamical systems and behavior analysis. Context Press. |
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| NOVAK, G. & PELAEZ, M. (2002). A behavior-analytic developmental model is better. Behavior & Brain Sciences, 25, 466-468. |
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Noyau : Ensemble organisé de neurones, qui remplit ou contribue à remplir une fonction particulière. ( ): Habenula, Noyau accubens, noyau basal de Meynert, noyau caudé, noyau caudé-putamen, noyau central, noyaux de locus coeruleus, noyau du raphé antérieur, noyaux du raphé dorsal, noyaux du raphé médian, noyau latéral, noyau lenticulaire, noyau médial, noyau mésopontins choloenergique, noyaux réticulés bulbaires, noyaux suprachiasmatiques.
Nucleus.
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau accubens : Noyau situé à la jonction de la partie antérieure du putamen et du noyau caudé. Nucleus accumbens.
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SALAMONE, J.D, ABERMAN, J.E, SOKOLOWSI, J.D. & COUSINS, M.S. (1999). Nucleus accumbens dopamine and rate of responding : Neurochemical and behavioral studies. Psychobiology, 27, 236-247. |
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| CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau basal de Meynert (NBM) : Ce noyau, situé à la base du cerveau, contribue au contrôle des niveaux d'éveil et de la vigilance, ainsi qu'à la régulation des phases veille/ sommeil. Il irrigue l'ensemble du cerveau en neurotransmetteur acétylcholine. = nucleus basalis de Meynert, noyau basalis magnocellulaire. Basal optic nucleus of Meynert.
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau caudé : Partie du striatum. Noyau caudé et putam. Caudate nucleus, caudate neuron.
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| CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau dur : Chez Lakatos, ensemble de propositions méthodologiques issues d'intuition fondamentales que partagent les diverses théories qui forment un programme de recherche. On utilise également le terme pour qualifier le plus petit commun dénominateur d'un groupe ou d'une culture, qui est à la fois constitutif et fondamental à ce groupe ou à cette culture, et qui pour cette raison ne peut être modifié sans compromettre sa survie ou sa raison d'être. Il s'agit de certaines valeurs (EX: égalité entre les hommes et les femmes, laïcité), des modes d'organisation du pouvoir politique (EX: démocratie, parlementarisme, syndicalisation, etc) et économique (EX: propriété individuelle, marché boursier, etc), des modes de vie (EX: consommation, vacances, etc). Hard core.
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Noyaux du locus coeruleus :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux du raphé antérieur :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux du raphé dorsal :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux du raphé médian :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux gris centraux : Sont au nombre de quatre. Il s'agit du striatum (noyau caudé + putamen),
du pallidum, du noyau sous-thalamique (ou corps de Luys),
+ substance noire. = ganglions de la base, ganglions basiques, thalamus. Central grey nuclei, basal ganglia.
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ASHBY, F.G. & ENNIS, J.M. (2006). The role of the basal ganglia in category learning. The Psychology of Learning & Motivation, 46, 1-36. |
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| CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux intralaminaires :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau lenticulaire : Partie du corps strié formée par le putamen et le pallidum.
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux mésopontins cholinergiques :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyaux réticulés bulbaires :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau rouge : Double structure située dans le tegmentum. Il se divise en deux parties : le néorubrum le et paléorubrum. Il reçoit des fibres afférentes en provenance du cervelet par l'intermédiare pédoncule cérébelleux supérieur et du cortex cérébral sensorimoteur et associatif. Il contribue au tonus de la posture et à la coordination des muscles distaux des jambes et des bras.
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau sous-thalamique :
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Noyau suprachiasmatique : Noyau situé dans l'hypothalamus, qui a pour fonction de détecter la présence ou l'absence de lumière et, selon le cas, de déclencher le sommeil ou l'éveil. Ils jouent en quelque sorte le rôle d'horloge biologique.
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CARPENTER, M.B. & SUTIN, J. (1983). Human neuroanatomy. Londres : Williams & Wilkins. |
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Nozick Robert (New York 1938-2002) : Philosophe et épistémologue américain.
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NOZICK, R. (1969/1991). Coercicion/La contrainte. In S. Morgenbesser, P. Suppes & M. White (Eds), Philosophy, science and method/ In M. Neuberg (Dir.), Théorie de l’action (p. 271-310). New York : St Martin Press/Mardaga. |
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| NOZICK, R. (1981). Philosophical explanations. Harvard : Belknap Press. |
| NOZICK, R. (1989). The examined life. Philosophical Meditations. New York : Simon & Schuster. |
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Nucléotide : |
Nudisme : Nudism.
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LORAND, S. (1933). The psychology of nudism. Psychoanalytic Review, 20, 197-207. |
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Nudité : État naturel du corps (sans vêtements, sans artifices). Désigne également la représentation de corps nus. *pornographie, érotisme.
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Nuisible : Qualifie un état désagréable, que l'on souhaite éviter. On dit aussi aversif.
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Numéro (d'une notice bibliographique) : Dans la notice d'un article scientifique, le numéro désigne le nombre de publication par année d'une revue scientifique (rarement plus de quatre). Parfois, ce chiffre correspond au nombre total de numéro depuis la publication du tout premier ( EX: Science). Dans le modèle de référence de l'American Psychological Association, cette information est placée entre le volume de la revue et les pages de l'article en question. Afin de respecter les règles du français, j'ai adapté le format de la notice en placant un espace entre le volume et le numéro, ce qui n'est pas le cas en anglais/APA. Issue.
| APA/ce site ---» |
BÉLANGER, J. (1978). Images et réalités du béhaviorisme. Philosophiques, 5 (1), 3-110.
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| APA ---» |
Bélanger, J. (1978). Images et réalités du béhaviorisme. Philosophiques, 5(1), 3-110.
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Numérologie : Pseudotechnologie et parapsychologie fondée sur la croyance que les nombres ont une signification occulte et magique que l'on peut décrypter en les étudiant, signification qui permet de mieux comprendre la personnalité des autres ou de prédire certains événements.
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Nutrition & Behavior : Revue scientifique qui consacre ses pages à l'alimentation et à ses effets sur le développement et l'apprentissage. Éditeur : .
EPLING, W.F. & PIERCE, W.D. (1984). Activity-based anorexia in rats
as a function of opportunity to run on an activity wheel. Nutrition & Behavior, 2, 37-49.
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Nyberg Lars ( ) : Neuropsychologue suédois, spécialisé dans l'étude de la mémoire. Collaborateur de Habib et Tulving.
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NYBERG, L., PERSSON, J., HABIB, R., TULVING, E., McINTOSH, A.R., CABEZA, R. & HOULE, S. (2000). Large scale neurocognitive networks underlying episodic memory. Journal of Cognitive Neuroscience, 12, 163-173. |
| NYBERG, L., FORKSTAM, C., PETERSON, K.-M., CABEZA, R. & INGVAR, M. (2002). Brain imaging of human memory systems : Between-systems similarities and within-system differences. Cognitive Brain Research, 13, 281-292. |
| NYBERG, L., MARKLUND, P., PERSSON, J., CABEZA, R., FORKSTAM, C., PETERSSON, K.M. & INGVAR, M. (2003). Common prefrontal activations during working memory, episodic memory, and semantic memory. Neuropsychologia, 41, 371-377. |
| HABIB, R., McINTOSH, A.R., WHEELER, M.A. & TULVING, E. (2003). Memory encoding and hippocampally-based novelty/familiarity discrimination networks. Neuropsychologia, 41, 271-279. |
| HABIB, R. & NYBERG, L. (2008). Neural correlates of availability and accessibility in memory. Cerebral Cortex, 18, 1720-1726. |
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| N ---- NA ---- NE ---- NEO ---- NEU ---- NEV ---- NI ---- NO ---- NOM ---- NOR ---- NOY ---- NU |
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Pl@nète Psy©/Claude Goulet |
