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G (Fateur) : Voir Intelligence générale. G factor.
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Gang : Groupe de malfaiteurs plus ou moins organisé et hierarchisé dont l'activité première est antisociale (menaces et violence) et illégale (viol, prostitution, recel et extorsion, etc.).

 
 
Gang de rue : Groupe de jeunes malfaiteurs plus ou moins organisé et hierarchisé dont l'activité première se déroule dans la rue. Cette activité est à la fois antisociale (menaces et violence) et illégale (recel, viol, prostitution, extorsion, etc.).

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Gène : Segment actif de molécule d'ADN responsable de la production des protéines, lesquelles sont responsables de l'expression des caractères héréditaires individuels et, de manière plus ou moins directe, de l'apparition de certains comportements simples (réflexe, réponse inconditionnelle, tropisme, etc.). Chez l'humain, il y aurait entre 22 000 et 23 000 gènes. Gène et génome. ( ): gène dominant, gène létal, gène récessif. Gene, genetic influence.
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Gène dominant : Gène qui s'exprime dans le génome, c-à-d qui a une influence visible sur le développement de l'organisme (phénotype). Un gène récessif et un gène dominant produisent un caractère hétérozygote. Deux gènes dominants donnent un caractère homozygote co-dominant. Gène récessif et gène dominant. Dominant gene.

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Gène létal :
Gène récessif : Gène muet (l'information est disponible mais ne s'exprime pas dans le génome), c-à-d qui n'a pas d'influence visible sur le développement de l'organisme (phénotype). Un gène récessif et un gène dominant produisent un caractère hétérozygote. Deux gènes récessifs donnent un caractère homozygote récessif. Gène récessif et gène dominant.

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Généralisation (de la réponse) : Tendance à émettre des comportements différents en présence d'un même stimulus lorsque les conséquences renforçantes ou punitives que l'on obtient sont identiques ou équivalentes. EX: Votre chien a appris qu'en votre présence (Sd), il peut se rouler par terre (comportement1) ou faire le beau (comportement2), il recevra un bonbon (conséquence positive). Généralisation de la réponse et classe opérante. = équivalence fonctionnelle des comportements ou de la réponse. /différenciation de la réponse. Generalization of responses.

Généralisation de la réponse Sd
(En votre présence) 		Comportement1
(Se rouler au sol) 		   
  = Conséquence positive (Obtenir un bonbon)
Comportement2
(Faire le beau) 		   

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Généralisation (du stimulus) : Tendance à réagir à un stimulus semblable au stimulus qui était présent lors du conditionnement initial; dans le conditionnement opérant, le fait qu'un comportement renforcé (ou puni) en présence d'un stimulus a tendance à apparaître (ou à disparaître) en présence de stimuli semblables ou équivalents; dans le conditionnement répondant, elle se produit lorsqu'un stimulus similaire au stimulus conditionnel déclenche la réponse conditionnelle. EX: Votre chien a appris qu'en votre présence (Sd1) ou celle de votre fille (Sd2), s'il se roule par terre, il obtient un bonbon (conséquence positive). = équivalence fonctionnelle des stimuli. /discrimination du stimulus.Stimulus generalization.

Généralisation du stimulus Sd1
(En votre présence) 		       
= Comportement
(Se rouler au sol) 		Conséquence positive (Obtenir un bonbon)
Sd2
(En présence de votre fille) 		       

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Généralisation des résultats : En recherche, inférence qui consiste à attribuer à une population ou sous-population, les propriétés les ou caractéristiques observées ou décrites d'un échantillon. La généralisation est en quelque sorte l'opération contraire à l'échantillonnage, qui lui va de la population à l'échantillon. Généralisation et valdité externe. = généralisation des conclusions d'une recherche.

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Génétique des populations : Science, au carrefour de la biologie et de la statistique, qui étudie les fluctuations des fréquences des différentes versions d'un gène (allèles) au cours du temps dans les populations, sous l'influence de la sélection naturelle et sexuelle, de la dérive génétique, des mutations et des migrations, afin d'expliquer l'adaptation et la spéciation des individus et des espèces. ( ): Cavalli-Sforza, Crow, Dobzhansky, Haldane, Fisher, Jacquard, Kimura, Levene, Lewis, Lewontin, Malécot, Muller, Wright. Population genetics.

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  a
Voir Sexe ou Différence de genre
b
Voir Orientation sexuelle
c
Voir Genre taxinomique
 
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Genre (taxinomique) : Voir Rangs taxinomiques.

Règne
  Embranchement  
  Classe  
  Ordre  
  Famille  
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Goulet Claude : Concepteur et rédacteur de ce lexique. Psychologue et professeur de psychologie et de méthode scientifique au Collège Ahuntsic. Étudiant de Beaugrand. Collaborateur de Cotnoir, Gagnon et Wiedmann.
   
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GOULET, C. (2003). Pl@nète Psy : Lexique de psychologie.
Mise à jour : 27 avril 2012
http://ww2.collegeahuntsic.qc.ca/Pagesdept/Sc_Sociales/psy/psy.htm


Ce lexique contient :

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      • Des définitions d'ouvrages classiques et leurs références
      • Un index de 3200 scientifiques : d'Abbott à Zvolensky.
      • 3 niveaux de scientifiques/auteurs : local, national et international.
      • Les figures marquantes de la psychologie et des sciences connexes (épistémologie, logique, méthodologie scientifique, statistique, éthologie, primatologie, économie, biologie, médecine, psychiatrie, cybernétique, sociologie, sociologie, histoire des sciences, etc.).
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      • La traduction en anglais de plusieurs mots.

      • Ont collaboré à ce lexique, par ordre alphabétique :
        • Jacques Beaugrand : chercheur en éthologie animale et professeur à la retraite de l'UQAM
        • Jean Bégin : psychologue et consultant en statistiques à l'UQÀM
        • Fabienne Bossuet : étudiante
        • Philippe Boudreau : professeur de science politique au Collège Ahuntsic
        • Jean-Marie Capovilla,
        • Jérémy Driessen : étudiant de psychologie
        • Alain Gagnon : professeur de psychologie au Collège Maisonneuve
        • Sylvain Delouvé : webmestre du site Psychologie-sociale.org.
        • Jean-Christophe Dubacq : photographe
        • Éric Masson : étudiant
        • Sami Massoud : professeur de psychologie au Collège Ahuntsic.
        • Thierry Mulin : étudiant au doctorat en éducation
        • François Picotte : psychologue-consultant
        • Chantal Proulx : professeure de bilogie au Collège Bois-de-Boulogne
        • Sylvie Richard-Bessette : professeure de psychologie au Collège André-Laurendeau et à l'UQAM
        • Yves Saint-Pierre : agent-conseil en éducation à Statcan,
        • Jaques Spagnoli
        • Patrice Wiedmann : professeur de psychologie au Collège Ahuntsic
        • Merci à tous :0)
      • Pour obtenir la liste des sources de référence de ce lexique, cliquez ici.
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Goût : L'un des cinq sens. Goût et aversion alimentaire. Taste.

Sens
Goût
Ouïe
Odorat
Toucher
Vision

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Gouvernement/Gouverner : Forme d'organisation de la société qui exerce le pouvoir public dans un pays ou une partie de ce pays (province, canton, état, etc.). S'il est démocratique, le gouvernement est constitué de représentants du peuple élus lors d'une élection. S'il est non-démocratique, le gouvernement se constitue par la force ou la menance d'y recourir, la plupart du temps avec l'appui de l'armée. Dans certains cas, la transmission du pouvoir est hériditaire. Pour certains auteurs marxistes, gouverner c'est : «L'art de donner aux gros sans choquer les petits». Gouvernet et parti. = régime politique.

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Grade : Dans une hiérarchie formelle, indice du rang.
 
 
Gradient (de but) : Dans la théorie de Hull, désigne la ligne décrivant la force d'une tendance selon la distance à un objet ou à un but, en fonction de quatre caractéristiques : 1) la variation d'intensité proportionnelle (la distance à l'objet ou au but + la motivation au renforcement); 2) la pente plus forte du gradient d'évitement par rapport au gradient d'approche; 3) la réponse émise est fonction de la somme des gradients; 4) l'existence d'un point O d'indécision ou de vacillation dans les conflits approche-évitement et évitement-évitement.

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Grammaire générative : Ensemble fini de règles qui permettent au locuteur de construire un nombre infini de nouvelles phrases dans une langue donnée. Chomsky et la grammaire générative. = grammaire tranformationnelle, grammaire universelle. Transformational grammatical.

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Grand moment de lucicicidité : Concept développé par Jean Leloup/Leclerc. Mériterait d'être étudié scientifiquement. = expérience de type ah! ou eureka!

 
 
Grand problème de la psychologie : Inné/Acquis, Corps/Esprit, Empirisme/Rationalisme, Quantitatif/Qualitatif, Continuité évolutive/Rupture évolutive, Normalité/Anormalité, Observable/Inobservable, Internalisme/Externalisme, Intentionalité/Extentionalité, Conscient/Inconcient, Déterminisme/Libre-arbitre, Moléculaire/Molaire, Synthétique/Analytique.

 
 
Granger Luc (1944-) : Psychologue cognitivo-béhavioriste québécois, spécialisé dans la classification et le traitement des agresseurs sexuels. Collaborateur de Bouchard, Ladouceur et Malcuit.
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Graphique : Représentation d'un phénomène au moyen de lignes ou de formes géométriques simples (rectangle, cercle, droite, colonne, etc.) sur un plan cartésien à deux ou trois dimensions. ( ): diagramme circulaire, diagramme linéaire, diagramme rectangulaire, histogramme, Historigramme. Graphique et figure. Graphic.
 
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Graphologie : Pseudotechnologie qui se fonde sur la croyance que l'on peut analyser et comprendre la personnalité et le caractère d'un individu à partir de sa calligraphie (façon d'écrire, de former les lettres).
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Gratification (Délai de..) : Le mot a trois signitfications voisines : a) Selon Freud, le moi a notamment pour fonction de freiner ou de suspendre la pulsion, ce qui crée chez l'individu un délai de gratification plus ou moins long qui entraîne de la frustration. En ce sens, le désir - soit la représentation de l'objet gratifiant - serait le produit de l'attente. = gratification différée. b) Les cognitivo-béhavioristses utilsent également cette expression pour désigner le temps qui s'écoule entre le comportement et la récompense. c) Cette expressionest parfois, à tort, considéré comme un synonyme de délai de renforcement. = gratification différée, attente de la récompense. *délai de renforcement. Delay of gratification.

    a
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b
Voir Délai de récompense
c
Voir Délai de renforcement
 
Gratification différée : Voir Gratification. Delay of gratification.
Gratification immédiate : Gratification rapide, mais qui n'est pas nécessairement conditionnelle ou contingente à l'émission d'un comportement. *renforcement.

 
 
Gratitude : Sentiment de reconnaissance à l'endroit d'un personne qui nous a aidé. Gratitude et comportement d'aide.

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Grille d'analyse de contenu : Grille qui sert à consigner les caractéristiques observés dans un texte ou tout autre production (dessin, oeuvres d'art, notes de cours, etc.). Grille et analyse de contenu.

Notes de cours Sujet No 1 Sujet No 2 Sujet No 3
 Utilisation des couleurs oui oui oui
 Nombre de couleurs 2 2 3
 Utilisation des abbréviations non non oui
 Utilisation de schémas oui non oui
 Nombres de taches 6 1 0
 Nombres de mots rayés 5 3 4
 Liens avec les cours antérieurs oui non oui
 Points d'interrogation 2 1 0
 Date du cours non oui oui
 No du cours inscrit non non oui

 
 
Grille d'auto-observation : Grille qui pemet d'observer systématiquement ses propres comportements. Grille et auto-observation.

Tâches ménagères Jour 1 Jour 2
 J'ai rangé la cusine III I
 J'ai rangé ma chambre IIIII II
 J'ai rangé le salon II I
 J'ai rangé la salle de bain - II
 J'ai rangé la salle de jeux III -

 
 
Grille de consignation : Grille qui sert à noter les réponses d'un participant à un test ou à une question, lors d'une expérience ou d'une quasi-expérience.

Tests Sujet 1 Sujet 2
 Test 1 Oulan-Bator Paris
 Test 2 Ottawa Ottawa
 Test 3 Londres Londres
 Test 4 Bujumbura Port-au-Prince

 
 
Grille d'observation : Outil de recherche qui permet de consigner systématiquement les comportements observés chez un humain ou chez un animal, ainsi que certains de leurs paramètres. Grille, indicateur et observation. ( ): grille d'observation fermée, grille d'observtion ouverte, grille d'auto-observation, inventaire de comportement.

 
 
Grille d'observation fermée : Grille d'observation comprenant un ensemble déterminé de comportements ou d'unités d'observation généralement retenus à la suite d'une première phase d'observation libre.

Comportements agressifs (Indicateurs) Fréquence du sujet No 1 Fréquence du sujet No 2
 Mordre III I
 Pousser IIIII II
Tirer les cheveux II I
 Lancer un objet - II
Croque-en-jambe - II
Coup de poing III -

 
 
Grille d'observation ouverte : Grille dans laquelle aucun indicateur n'a été retenu à l'avance; l'observateur y note tous les comportements observés. Il peut s'agir d'un simple bloc-notes.

 
 
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Gros bon sens : Ce que l'on invoque lorsqu'on comprend soudainement ce que la science a mis des années à expliquer et vérifier. /Nissan.

 
 
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Groupe : Ensemble d'individus (au moins trois) qui poursuivent leurs objectifs personnels à travers l'atteinte d'un objectif partagé ou commun. Les groupes sont plus ou moins organisés. Un groupe qui se donne formellement un objectif commun et partage les tâches dans le but d'atteindre cet objectif devient une organisation. Les groupes, surtout les grands, se fractionnent souvent en sous-groupes. N.D.L.R.: Deux individus forment un couple ou une dyade, et non un groupe. = groupe social. *foule. Group, social group, human group.
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Groupe (Cohésion de...) : Propriété d'un groupe dont les membres travaillent en équipe de manière efficace et partagent les mêmes objectifs. Group cohesiveness.

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Groupe (Composition du...) :

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Groupe (Décision de...) :

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Groupe (Efficacité du...) : Un groupe est considéré efficace s'il accomplit rapidement les tâches qui lui incombent, avec un minimum de conflit et en commettant le moins d'erreurs possible. En ce sens, un groupe peut-être efficace mais peu satisfaisant pour ses membres. Si cette satisfaction devient trop faible, le groupe peut éclater (point de rupture) ou devra, en raison des nombreuses défections, renouveler son personnel. Efficacité du groupe et gestion du personnel. Group effectiveness.

  VAN ZELST, R.H. (1952). Sociometrically selected work teams increase production. Personnel Psychology, 5, 175-186.
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Groupe (Petit) : = groupe primaire, groupe restreint. Small group.

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Groupe (Relations entre les) :

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Groupe (Taille du...) : Group size.

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Groupe (d'une recherche) : Sujets choisis, au hasard ou non, pour participer à une recherche et qui subissent ou non les effets de la variable indépendante. ( ): Groupe à mesures répétés, groupe de contrôle, groupe de contrôle pairé, groupes équivalents, groupes indépendants, groupe expérimental, groupe par jumelage, groupe placebo. Group.

 
 
Groupes (Relation entre les...) : Co-existence et relation de pouvoir entre les sous-groupes d'un tout (entreprise, école, gouvernement, ethnie, etc.). Relation intergroupe, acculturation et pouvoir.

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Groupe aléatoire : Groupes (au moins deux) d'une recherche expérimentale ou quasi-expérimentale dont les sujets sont distribués au hasard. = groupe expérimental. Random group.

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Groupe à mesures répétées : En recherche, groupe dont les sujets sont soumis à tous les niveaux de la variable indépendante (au moins deux). = groupes appareillés, groupe ou mesure intra-sujet. Intra subject data.
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BEAUGRAND, J.P. (2004). Base de savoir en méthodologie [LIRE].
 
Groupe Balint : Crée par Balint en 1957, ces groupes sont formés de praticiens (5 à 10 psychanalystes, psychologues, médecins, sexologue, etc) qui conjuguent leurs connaissances et leurs effort pour analyser un cas.

 
 
Groupe cible : En recherche, expression utilisée pour désigner le groupe qui fait l'objet d'une étude (observation, description ou intervention), et qui constitue de ce fait le point de référence de ce que l'on cherche à expliquer. Cette expression est commode car elle permet de distinguer le groupe dont on cherche à expliquer les actions, des autres groupes susceptibles de l'influencer. On dit aussi individu cible.

 
 
Groupe d'appartenance : Groupe où les des individus sont les membres solidaires d'un ensemble de relations, d'activités et de valeurs qui modèlent leurs conduites sociales. Groupe et sentiment d'appartenance.

  SMITH, E.R., MURPHY, J. & COATS, S. (1999). Attachment to groups : Theory and measurement. Journal of Personality & Social Psychology, 77, 94-110.
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Groupe d'entraide : Forme de thérapie qui consiste à réunir des malade/patients/clients qui partagent des mêmes problèmes semblable sous la supervision d'un professionnel de la santé (psychologue, sexologue, psychiatre) et à leur re-donner la parole. Self-help group.

  BARLOW, S.H., BURLINGAME, G.M., NEBECKER, R.S. & ANDERSON, E. (2000). Meta-analysis of medical self-help groups. International Journal of Group Psychotherapy, 50 (1), 53-69.
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Groupe d'identification : Groupe d'individus plus ou moins grand auquel un individu-cible s'identifie, et qui, de ce fait, influence les aspirations, les valeurs et les conduites sociales de cet individu. Groupes d'identifiction et de référence. Reference group.Identification group.

  CASTANO, E. (2002). Who may enter ? The impact of in-group identification on in-group/out-group. Journal of Experimental Social Psychology 38, 315–322. [PDF]
 
Groupe de Chicago : Groupe de psychanalystes américains. ( ): Alexander, Bettelheim, Horney, Kohut.
 
 
Groupe de contrôle : En recherche, groupe de sujets qui ne reçoit pas le traitement expérimental et qui sert donc, de ce fait, de point de comparaison intergroupe pour le traitement expérimental et la mis en évidence d'un phénomène. Groupe contrôle et groupe placebo. = groupe témoin. Control group.

  TERI, L., LOGSDON, R.G., UOMOTO, J. & McCERRY, S.M. (1997). Behavioral treatment of depression in dementia patients : A controlled clinical trial. Journal of Gerontology : Psychological Sciences, 52B, 159-166.
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Groupe de contrôle pairé (en yoke) : Un yoke est une pièce de bois qui servait à relier deux boeufs pour qu'ils travaillent ensemble et unissent leur force; ainsi lorsque l'un d'eux bouge l'autre en subit les contrecoups. En recherche, le yoke est une forme de contrôle par jumelage (ou appariement) dans laquelle deux sujets, équivalents sur le plan des caractéristiques statiques mesurées en pré-expérimental, sont placés en tandem dans une tâche habituellement simultanée (parfois le yoke peut être différé). Dans un tel tandem, les mêmes variables de nuisance de type historique (histoire, fatigue, ordre, séquence, etc.) et les mêmes conséquences de tâche sont imposées aux deux. EX: Les expériences de Brady (ulcère chez les «executive monkeys») en sont un bel exemple. L'un des singes pouvait éviter une décharge électrique annoncée par un son en activant une manette alors que son yoke était passif en simultané et recevait le même traitement (les mêmes annonces sonores, les mêmes décharges, la même chronologie d'événements, etc.) sauf qu'il ne pouvait pas éviter ni même échapper à la décharge électrique en pressant un levier. = groupes en yoke, groupes physiquement liés. Yoked control group.
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BEAUGRAND, J.P. (2004). Base de savoir en méthodologie [LIRE].
 
Groupe de discussion : Technique de collecte de données qui consiste à interroger un groupe d'individus représentatif de la population afin d'en décrire les perceptions (attentes, besoins, etc.). = groupe-sonde. Focus group.

  BISHOP, G. & MYERS, D.G. (1974). Informational influence in group discussion. Organizational Behavior & Human Performance, 12, 92-104.
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Groupe de New York : Voir Institut de Psychanalyse de New York.
Groupe de pairs : Voir Pairs.
Groupe de pression : Groupe d'individus habituellement très organisé qui tente d'influencer les décisions politiques, économiques et sociales en leur faveur ou au profit de leur client. Généralement, ces groupes tente d'influencer les décisions prises par les gouvernements. Lobby.

 
 
Groupe de référence : Groupe d'individus plus ou moins grand auquel un individu-cible se compare, et qui, de ce fait, influence les aspirations, les valeurs et les conduites sociales de cet individu. Groupes de référence et d'identification. = groupe de comparaison. Reference group.
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Groupe de travail : Work group.
  GOOD, T., REYS, B., GROUWS, D. & MULRYAN, C. (1989-90). Using work groups in mathematics instruction. Educational Leadership, 47 (4), 56-62.
 
Groupe des 52 (Le...) : Groupe de 52 psychologues qui, dans un manifeste rédigé par Gottfredson, appuient l'essentiel des conclusions du livre The Bell curve de Herrnstein et Murray. Groupe des 52 et intelligence.
  GOTTFREDSON, L. (1997). Mainstream science on intelligence. Intelligence, 24 (1), 13-23. [PDF]
 
Les 52 signataires

Richard D. Arvey

Nadeen L. Kaufman
Thomas J. Bouchard Timothy Z. Keith
John B. Carroll Nadine Lambert
Raymond B. Cattell J.C. Loehlin
David B. Cohen David Lubinski
Rene V. Dawis David T. Lykken
Douglas K. Detterman Richard Lynn
Marvin Dunnette R. Travis Osborne
Hans Eysenck Paul E. Meehl
Jack Feldman Robert Perloff
Edwin A. Fleishman Robert Plomin
Grover C. Gilmore Cecil R. Reynolds
Robert A. Gordon David C. Rowe
Linda S. Gottfredson J. Philippe Rushton
Robert L. Greene Vincent Sarich
Richard J. Haier Sandra Scarr
Garrett Hardin Frank L. Schmidt
Robert Hogan Lyle F. Schoenfeldt
Joseph L. Horn James C. Sharf
Lloyd G. Humphreys Herman H. Spitz
John E. Hunter Julian C. Stanley
Seymour W. Itzkoff Del Thiessen
Douglas N. Jackson Lee A. Thompson
James J. Jenkins Robert L. Thorndike
Arthur R. Jensen Philip Anthony Vernon
Alan S. Kaufman Lee Willerman
Groupe des culturalistes (Le..) : Groupe de psychanalystes réunis autour des travaux de Horney. ( ): Fromm, Horney, Sullivan.
 
 
Groupe de soutien : Groupe qui offre un encadrement ou des services à des individus qui ne souffrent pas de problèmes particuliers (sinon de solitude et d'isolement). = groupe d'encadrement, groupe de rencontre. Support group.

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Groupe de thérapie : Voir Thérapie de groupe.
Groupe dominant : Groupe dominant et bloc au pouvoir. Group dominance.

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LORENZI-CIOLDI, F. ( 2009). Dominants et dominés. Grenoble, PUG.
 
Groupe endogène : Groupe d'appartenance d'un individu par opposition aux autres groupes de son milieu, de sa société. = les miens, nous, mon groupe. /groupe exogène, exogroupe. In-group.

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Groupes équivalents : En principe, il s'agit de groupes expérimentaux identiques à tous égards, sauf un : l'effet de la variable indépendante. Il existe deux cas de figure. 1) Ou bien l'un des groupes est soumis à la présence de la variable indépendante, tandis que l'autre groupe n'y est pas soumis (groupe de contrôle). 2) Ou bien l'un des groupes est soumis à l'effet X1 de la variable indépendante, alors que l'autre groupe est soumis à l'effet X2. Il existe deux procédures de contrôle pour obtenir des groupes équivalents ou comparables : 1) les sujets sont distribués au hasard dans les x groupes de la recherche, ce qui permet de neutraliser les effets nuisibles des variavles connues et inconnues. 2) les sujets sont distribués dans les x groupes par jumelages, ce qui permet de neutraliser les effets nuisibles des variables parasites connues. Groupes équivalents et groupe contrôle. Equivalent group, equivalent control group.

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Groupe ethnique : Au sein d'une population donnée, sous-groupe qui se constitue sur la base de l'appartenance de ses membres à une même ethnie. Ethnic group.

  BEAUPRÉ, M. & HESS, U. (2005). Cross-cultural emotion recognition among canadian ethnic groups. Journal of Cross-Cultural Psychology, 36, 355-370.
 
Groupe exogène : Les autres, ce qui ne sont pas partie des miens, de mon groupe d'appartenance. = eux, exogroupe. /groupe endogène, endogroupe. Out-group.

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Groupe expérimental : Dans une recherche expérimentale, le ou les groupes de sujets formés au hasard et que l'on soumet à un traitement, c-à-d à l'influence de la variable indépendante manipulée. /groupe de contrôle. Experimental group.

 
 
Groupe formel : Groupe qui possède une structure ou une organisation formelle. EX: Un gouvernement, une armée. /groupe informel. formal group.

 
 
Groupe homogène : Homogeneous grouping.
  SYMONDS, P.M. (1930). Homogeneous grouping. Teachers College Record, 32 (6), 501-501.
 
Groupes indépendants : Groupes formés de sujets différents pour chacun des groupes. Le nombre de groupes indépendants correspond habituellement au nombre de niveaux de la variable indépendante. = groupes ou mesures inter-sujet. /groupe à mesures répétées.
 
 
Groupe informel : Groupe qui n'a pas une structure ou une organisation formelle, mais dont les individus ont des objectifs ou des intérêts communs ou convergents. EX: Un groupe d'ami, un réseau d'échange de disques. /groupe formel. Informal group.

  FESTINGER, L., SCHACHTER, S. & BACK, K. (1963). Social pressures in informal groups. London : Tavistock.
 
Groupe kleinien : Groupe de psychanalystes réunis autour des travaux de Klein. ( ): Isaacs, Klein, Riviere, Rosenfeld.

 
 
Groupe néo-kleinien : Groupe de psychanalystes qui ont poursuivi et enrichi l'oeuvre de Klein. ( ): Anzieu, Bion, Green, Tustin.
 
 
Groupes par jumelage : Dans une recherche, groupes constitués de paires dont les sujets sont aussi comparables que possible (jumelage). On utilise cette stratégie de contrôle lorsqu'on ne peut distribuer les sujets au hasard dans les groupes de la recherche (groupes déjà formés ou variable indépendante assignée). = groupe par appariement, groupe par pairage, groupe quasi-expérimental. Paired samples.

  SANDVIK, L. & OLSSON, B. (1982). A nearly distribution-free test for comparing dispersion in paired samples. Biometrika, 69, 484-485.
 
Groupe placebo : Groupe de contrôle formé de participants qui croient recevoir le traitement (ils reçoivent en fait un placebo), et donc faire partie du groupe expérimental. Groupe placebo, placebo et effet placebo. Placebo control.

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Groupe primaire : Groupe, la plupart du temps de petite taille, dans lequel les membres ont des relations directes, intimes, immédiates et réciproque. EX: La famiile. N.D.L.R. : Ce concept développé par Cooley en 1904 n'est pas sans rappeler celui plus récent de microsystème de Bronfenbrenner. /groupe secondaire.

  COOLEY, C.H. (1902). Human nature and the social order. Charles Scribner’s Sons
 
Groupe quasi-expérimental : Dans certaines recherches quasi-expérimentale, groupe de sujets qui n'est pas formé au hasard, mais que l'on soumet néanmoins à un traitement, c-à-d aux effets de la variable indépendante manipulée. /groupe de contrôle. Quasi-experimental group.

 
 
Groups, Leadership, & Men : Revue scientifique qui se penche sur lÉtude des groupes et du leadership. Éditeur :

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Guérir/Guérison : L'un des deux objectifs de la psychologie clinique (et aussi de la psychiatrie et de la médecine). De manière générale, guérir consiste à éliminer ou neutraliser une maladie. En psychologie, suivant les perspectives théoriques ou les approches cliniques, guérir consiste tantôt à éliminer ou à diminuer la souffrance du malade/patient/client, à rendre conscient son inconscient, tantôt à modifier ses comportements ou ses cognitions, etc. Il faut distinguer l'élimination des symptômes - la rémission - de la guérison qui implique que les causes des symptômes (la maladie) ont bel et bien disparues. Aider, soulager et guérir. Healing.

Rémission partielle Rémission complète Guérison
Il subsiste chez le client/patient quelques symptômes primaires fortement atténués ou mineures Disparition totale des symptômes pendant au moins six mois Disparition totale des symptômes et de la maladie à l'origine des symptômes

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Guérison miraculeuse : Phénomème parapsychologique. = guérison spontanée. Spontaneous remission.

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Guerre : Utilisation de la violence au moyen d'armes pour se défendre contre l'attaque d'autrui (guerre défensive), en prévision de cette attauqe (guerre préventive), pour s'approprier le territoire et les ressources d'autrui (guerre offensive) ou empêcher un tiers d'y parvenir. Les guerres produisent chez les militaires, les vétérans et les civils toute une gamme de problèmes de santé mentale, notamment des phobies, des psychoses, l'alcoolisme, la dépendance aux drogues, la violence conjugale, le syndrome post-traumatique, etc. Guerre, entraînement militaire et arme. /paix. ( ): Iraq, Somalie, Vietnam. War.

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Guidage : Ensemble des règles/instructions données à un sujet, qui lui indique clairement et précisément ce qu'il faut faire pour atteindre un objectif (résoudre un problème, rédiger une introduction, assembler un meuble, couper ses aliments, séduire la caissière, etc.). Guidance.
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Gyrus angulaire : Gyrus du lobe pariétal.

 
 
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